با نزدیک شدن به ماه مهر و آغاز سال تحصیلی جدید دغدغه برخی خانوادهها برای مسائل مربوط به ثبت نام فرزندان خود در مدارس بیشتر شده است، در این میان ماجرای اخذ وجه از اولیا، تعیین محدوده جغرافیایی مدارس، اجتناب برخی مدارس از ثبتنام دانشآموزان به دلیل کمبود فضای فیزیکی از جمله مهمترین دغدغههای جدی والدین در این فصل محسوب میشود.
به گزارش گلستان ما، با نزدیک شدن به ماه مهر و آغاز سال تحصیلی جدید دغدغه برخی خانوادهها برای مسائل مربوط به ثبت نام فرزندان خود در مدارس بیشتر شده است، در این میان ماجرای اخذ وجه از اولیا، تعیین محدوده جغرافیایی مدارس، اجتناب برخی مدارس از ثبتنام دانشآموزان به دلیل کمبود فضای فیزیکی از جمله مهمترین دغدغههای جدی والدین در این فصل محسوب میشود.
اگر چه مسوولان آموزش و پرورش همواره بر نظارت مدارس و جلوگیری از احتمال هرگونه تخلف و تخطی در مدارس تأکید میکنند اما با این وجود هنوز اولیا گلایهمندیهای خاص خود را در این فصل دارند.
*عدم توزیع مناسب مدارس دولتی در سطح گرگان
در همین رابطه یک شهروند گرگانی در گفت و گو با خبرنگار فارس از گرگان اظهار کرد: اواسط اردیبشهت ماه برای ثبتنام فرزندم در پایه اول ابتدایی به یکی از مدارس نزدیک محل سکونتمان رجوع کردم اما مدیر مدرسه اعلام کرد با محدودیت فضا مواجه هستند و نمیتوانند فرزندم را در مدرسه ثبتنام کنند بنابراین مدرسهای که در فاصله زیادی از محل سکونت ما قرار داشت به من معرفی کردند.
فاطمه- م بیان کرد: اکثر مدارس خوب دولتی در مرکز شهر گرگان قرار دارد که گذشته از سختی رفت و آمد برای افرادی که دور از مرکز شهر سکونت دارند، ثبتنام در چنین مدارسی به روابط خاص خود نیاز دارد بنابراین مجبور شدم در یک مدرسه غیرانتفاعی نزدیک محل سکونت با پرداخت حدود 3 میلیون تومان فرزند خود را در پایه اول ابتدایی ثبتنام کنم.
وی افزود: واقعا پرداخت چنین مبلغی برای خانوادهای که با حقوق کارمندی امرار معاش میکند بسیار سنگین است کاش مدارس دولتی خوب به طور مناسبی در سطح شهر توزیع میشدند.
شهروند دیگری با نارضایتی از اخذ وجه توسط مدیران مدارس هنگام ثبتنام در گفت و گو با خبرنگار فارس از گرگان اظهار کرد: زمانی که برای ثبتنام فرزندم در پایه ششم ابتدایی به مدرسه که البته دولتی هم بود مراجعه کردم مدیر مدرسه از اولیا وجهی به نام کمک به مدرسه تقاضا میکرد در حالیکه طبق گفته مسوولان اخذ هرگونه وجه زمان ثبتنام ممنوع است.
علی ضیایی افزود: مسوولان در تریبونهای مختلف ادعا میکنند پاسخگوی هرگونه تخلف و تخطی مدیران مدارس هستند اما رفتن به اداره متبوع و کاغذبازیهای اداری برای شکایت از حوصله بسیاری از والدین همچون من که شاغل هستم، خارج است.
وی خاطرنشان کرد: البته افرادی بودند که از این وضعیت شکایت داشته اما به شکایت آنها ترتیب اثری داده نشده است وگرنه هر سال شاهد مشکلات مشابه در زمان ثبتنام فرزندان خود نبودیم، در واقع وقتی وظیفه نظارت به خوبی انجام نمیشود چنین تخلفاتی در مدارس به وجود میآید.
*عدم تناسب بین تعداد دانشآموزان و فضای فیزیکی در مدارس
معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش گلستان در خصوص مشکلات والدین به لحاظ تعیین محدوده جغرافیایی گفت: هر ساله محدوده جغرافیایی مدارس بر اساس موقعیتی که دانشآموز ساکن آن منطقه است و بیشتر به دلیل مسائل ایمنی تعیین میشود، اما مشکلاتی همچون کمبود فضای فیزیکی در مدارس، موجب شده تا برخی مدارس ظرفیت تراکم جمعیت در محدوده جغرافیایی خاصی را نداشته باشد بنابر این مجبور به توزیع دانشآموزان در مدارس همجوار هستیم.
هما عقیلی در گفت و گو با خبرنگار فارس از گرگان اظهار کرد: متأسفانه در گرگان به دلیل افزایش مهاجرت و جمعیت در این شهر شاهد عدم تناسب بین تعداد دانشآموزان و فضای فیزیکی در مدارس هستیم.
وی ابراز کرد: بارها تأکید کردهایم که اخذ هرگونه وجه زمان ثبتنام دانشآموزان ممنوع است اگر والدینی در صورت تمکن مالی، تمایل به پرداخت وجهی برای کمک به مدرسه باشند برای این امر مشکلی وجود ندارد در غیر این صورت اخذ هرگونه وجه به نام کمک به مدرسه ممنوع است.
عقیلی با بیان اینکه والدین در صورت مشاهده چنین تخلفاتی باید به اداره آموزش و پرورش شهرستان مراجعه کرده و این تخلف را گزارش دهند، افزود: اگر والدین تخلفات را گزارش ندهند نمیتوان به صورت گسترده با این تخلفات رسیدگی کرد.
وی به ثبتنام 97 درصد از دانشآموزان در مدارس ابتدایی استان اشاره کرد و گفت: میانگین ثبتنام کشوری 97/83 و در استان گلستان این میانگین 98/5 است همچنین سال گذشته نرخ تکرار پایه ابتدایی در کشور 1/34 و در گلستان 1/29 بوده است.
*ارتقا سطح علمی و آموزشی در مدارس دولتی استان گلستان
از سویی دیگر معاون آموزش و پرورش گلستان نیز در گفت و گو با خبرنگار فارس از گرگان در رابطه با نارضایتی برخی والدین از ارائه آموزش در مدارس دولتی اظهار کرد: تمام تلاش ما بر این است تا بستر مناسب برای کیفیت آموزش محیا شود در واقع تمام مشارکتها در سیستم آموزش و پرورش در راستای کیفیت و ارائه خدمات آموزشی به دانشآموزان است.
ابراهیم حاجیلری تصریح کرد: در گلستان، مجموع میانگین مدارس به لحاظ شرایط علمی و آموزشی از میانگین کشوری بالاتر است در ارتقای سطح علمی و آموزشی مدارس رتبه نهم کشور را داریم و این بیانگر وضعیت مناسب مدارس دولتی ما از نظر آموزشی و علمی است.
وی با بیان اینکه در سال تحصیلی جدید 300 هزار دانشآموز در مدارس استان پذیرش و ثبتنام میشوند، گفت: اکثر نیروهای آموزش و پرورش برای اینکه در زمان ثبتنام با مشکلی مواجه نباشیم بسیج شدهاند و کمتر از یک صدم درصد از اولیا دچار یکسری مشکلات آن هم از نوع شخصی و ملاحظهای در زمان ثبتنام میشوند.
بر اساس این گزارش اگرچه مسوولان آموزش و پرورش اذعان میکنند گزارشی مبنی بر شکایت اولیا برای اخذ وجه هنگام ثبتنام و دیگر مشکلات ارائه نشده است اما نباید از این موضوع غافل ماند که اکثر اولیا به دلیل پیچیده بودن فرایند یک شکایت از اداره خاص همچون آموزش و پرورش و البته در اکثر مواقع بینتیجه ماندن شکایت، ترجیح میدهند از این امر صرفنظر کرده و خواسته مدیر را عملی کنند.
بنابراین لازم است مسوولان آموزش و پرورش تنها به عدم شکایت اولیا اکتفا نکرده و فرایند نظارتی خود را با حساسیت بیشتری انجام دهند./ فارس
انتهای پیام/
© کپی بخش یا کل هر کدام از مطالب گلستان ما با ذکر منبع امکان پذیر است.
نظرات
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط خبرگزاری گلستان ما در وب سایت منتشر خواهد شد
پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد